Il Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica, il Ministero dell’Università e della
Ricerca e il Ministero dell’Istruzione e del Merito hanno avviato il “Programma

iosonoAmbiente” previsto dalla legge 141/2019 relativo a campagne di informazione e

formazione nelle scuole, per sensibilizzare gli studenti sui temi ambientali e, in particolare,
sugli strumenti e le azioni di contrasto, mitigazione e adattamento ai cambiamenti climatici.
La Direzione Didattica Statale – Castrovillari 2 d’intesa con l’Ente Parco Nazionale del
Pollino ed in collaborazione con il CEA Pollino Calabria (centro di esperienza per
l’educazione e la sostenibilità ambientale) ha presentato nel mese di giugno uno specifico
progetto educativo denominato “Insieme Salviamo il Pianeta”, rivolto all’intera
comunità scolastica: studenti, famiglie, personale scolastico, istituzioni, esperti,
organizzazioni del terzo settore.
La proposta didattica ed educativa riprende esperienze già avviate dalla scuola primaria
negli anni passati ed ha come obiettivo la conoscenza delle problematiche ambientali e lo
sviluppo-attivazione di competenze sociali e civiche sulla sostenibilità e più specificamente
sui temi: aree protette e del loro patrimonio; biodiversità e valore naturalistico del territorio;
conoscenza scientifica e buone pratiche da attivare come cittadini responsabili; supporto
ad attività di ricerca e studio in ambito naturalistico; valorizzazione delle risorse naturali a
cominciare dal ciclo dell’acqua ed all’interazione con le attività dell’uomo.
Le attività saranno realizzate attraverso percorsi e proposte educative di scoperta e
conoscenza di realtà culturali ed ambientali vicine al territorio. Il progetto coinvolgerà esperti,
organizzazioni locali ed istituzioni locali che accompagneranno gli studenti in attività pratiche
di carattere creativo (laboratoriali ed osservazioni all’aperto); supporto alla ricerca scientifica
(azioni di citizen-science); incontri operativi tra la “comunità educante” e gli studenti.
INSIEME non è uno slogan, ma una pratica che
tende a valorizzare l’azione “comunitaria”, il valore
del lavoro di gruppo armonico ed equilibrato,
creativo e orientato al futuro; SALVIAMO è una
tensione di crescita: siamo consapevoli delle
problematiche ambientali e interveniamo per
operare concretamente anche con piccoli gesti; IL
PIANETA, la nostra casa, i luoghi belli dove
dobbiamo e possiamo crescere.
La Dirigenza Scolastica e il gruppo di progetto.